 |
回目錄 |
| 國際第109屆•中國第24屆 | |
|
第二組 |
|
校正日期﹕2002-06-23
| 01.蔡啓坤 尊敬的黃老師： 您好！通過短暫三天的學習，我深深的體會到凡事專注必能成功。專注是成功的神奇鑰匙，它將打開財富之門，打開通往榮譽之門，打開健康之門，打開通往教育之門……在這把“神奇之鑰”的幫助下，我一定能成功。
您的學生：蔡啓坤 二00二年六月十五日
02. 蔣雨含 黃雅烈博士，您好！老師，您好！ 感謝您來到了昆明，給了我參加這難得的“生命彩排”課程學習的機會。 通過第一天的學習，使我懂得了一些做人真諦。你對別人的方式，就是別人對你的方式，做人要誠實，只有誠實，才能建立起彼此間的信任。 世間的一切自然規律，都是雙贏的，單贏不算贏，要以平衡的心態去對待和尊循規律，才會成功。 要善待自己的父母，對身邊的朋友，同事，要多一點關愛，用真誠的愛去擁抱她們，這世間只有父母對我是付出，付出再付出，而沒有索取的人，今後我要用實際行動給她們回報。 生命是脆弱的，我們沒有辦法去控制，關鍵是讓它如何在有限的時間內閃光，更多時留下一些摸不去的東西，這東西是對全社會的奉獻，在生命中，不要只想索取，不想奉獻，索取的你無法帶走，相反，奉獻出則能永遠留在世間。 在生離死別的遊戲中，使我體會到了以前還沒有發生過的痛苦。痛苦，使我認識到，生命的短暫，可貴，不要把該做的事，都往後放，到生命快結束時，才感到後悔和遺憾。生命對我們每一個人都是很公平的，而且僅有一次，不可以重來。面對死亡，我要竭盡全力的去拼博，在“冰海沈船”的遊戲中，我也後悔過，開始的時候，以人求生的本能，用了很多辦法，向別人求得了很多簽，後來因受到傳統思想的影響，我又把簽給了別人，也就是把生的機會讓給了別人，而在我們的國家中，一直都把它當作優良傳統，美德來歌頌，今天我才知道，傳統美德也不一定是對的，也還是有局限性的。
蔣雨含 二00二年六月十五日
03.嚴芳 尊敬的黃教授： 生活中要感激的人有很多，要感悟的道理也同樣有很多，人的生命多麽奇妙，由於是個偶然的開始的創造，所以必然也有許多偶然的失誤，偶然的情緣，偶然相遇又偶然的失之交臂。有些偶然帶來了奇迹，有些偶然造成了遺憾。我們被動地去選擇，錯誤的去判斷，習慣性去認爲去行動，因此走了許多彎路，傷害了許多至親好友，做了許多自以爲聰明，想來卻很可笑的事情。 參加“生命彩排”，讓我有了如此多的感受與啓蒙，真是我的痛苦，我預期的目的是想參加培訓，改變自己，蛻變人生，立竿見影的效果雖然沒有馬上看到，但我不爲此而感到不值得，相反，我認爲不管是想改變，還是想創新，欲望與理想是需要一種方式才能達到的。 “生命彩排”的精彩培訓，讓我立即準備修正人生的許多目標與想法，整理出一種方式，適合我創造，努力，給予，獲取的一種方式。這種方式不是絕對唯一的，但可以用“生命彩排”這種方式，不斷地校正珍貴而偉大的，絕對而唯一的生命。“生命彩排”是我人生的旅途的加油站。謝謝黃教授辛苦地分享。
此致 敬禮
您的學生：嚴芳 二00二年六月十五日
04. 陳俊 尊敬的黃雅烈老師： 自從被朋友強迫性的來參加您的6月14——6月16日的“生命彩排”才突然發現，原來“生命不能重來，但生命卻可彩排”。2天的課程將結束的時候，我已經被您帶來的意景深深的打動了。我體會最深的就是在“生命之船”的體驗中，那位美國教授的一巴掌，實際也打到了我的臉上，深深的……重重的…… 真的很希望我們的同學們都能夠把我們所學的都帶到實際生活中和工作中去，帶到自己真實的生活中去，那時，我們真正的，嚴重的要感謝您，我們生命中指路的標燈——黃教授。願天下“生命之友”共同擁有幸福的人生！ 謝謝！ 陳俊 二00二年六月十五日
05.李建忠 親愛的黃博士： 您好，您辛苦了！ 生命彩排，生命可以彩排嗎？怎樣彩排?我是帶著這樣的好奇心來參加學習的。 兩天緊張的學習，把我這個已近“天命之年”的人引入了一個陌生的環境，在這個環境裏，演繹著一出出生與死，愛與恨，情與義，成功與失敗……的人生話劇，在您的導演下，我們這些學生，不，是演員，從自己扮演的各種角色中感悟著人生的酸甜苦辣，悲歡離合，使我從中又重新回味著自己的一生，自己的家庭，自己的事業……。所得到的收穫很大很大。 生命是可以彩排的，這是一出精彩的排練，我深深地感謝您黃博士。我相信，由您親自編導的這出戲，將唱響春城，唱響雲南。順祝： 事業如日中天，一帆風順 學員：李建忠 二00二年六月十六日
06.於昊 黃雅烈博士： 您好！ 通過您給予我們“生命彩排”指導，使我真正懂得“生命不可以重來，但可以彩排”。認識生命的價值，預示人生，把握自己，使自己在人生的道路上走向成功，走向輝煌。 人生可以彩排，通過彩排，認識真、善、美，避免生活道路上出現不必要的失誤，把損失降到最低，把生命中最有價值的東西留給社會，多做奉獻。
謝謝。 學生：於昊 二00二年六月十六日
07.董雙瑜 尊敬的黃博士： 您好！ 您知道嗎？短短三天的課程所學到的東西比我過去十多年的學生生涯學得的知識還要重要。 我是一個不善於表達的人，過去的幾年內我找不到自己人生的方向，甚至變得不自信，看不到自己的價值，通過這幾天的課程您教會了我該怎麽做，教會我如何與人相處，人與人之間關係的真諦，教會我重新理解人生一些表面看很淺顯實際很深奧的道理。 我相信短短三天的學習可以受益終生，並且我希望這樣的，這類的課程能夠繼續辦下去，讓更多的人受益，我自己也需要不斷的學習。 此致 敬禮
學生：董雙瑜
08.梁月晴 尊敬的黃教授： 您好！ 兩天的課程結束受益非淺，其中最令我難忘的是“人生之船”，“清除精神上的折磨，苦腦自己的垃圾”等，使我懂得要牢固地建立珍愛生命，珍惜自我的信念，本能…… 由於人生經歷的各不相同，可以對各個單元課程的感受，領悟也不同，而對課程內容的希望渴求也各有不同，因而希望以後在可能的情況下能夠分門別類進行課程設置和彩排，這樣效果將會更加豐碩。（例如“生離死別”的體驗對我來說就顯得蒼白了）
此致 敬禮
學生：梁月晴
09.張宛忠 敬愛的黃雅烈博士： 您好！ 我聽了您的課程後我從內心深處找到了我的靈魂。 我活了50個春秋，結識了很多很多的朋友但都沒有找到真正的感覺。聽了您講的生命彩排課程後，我內心裏有說不盡的喜悅，因爲孩子們在聽完您的課程他們變了，真的一夜之間改變成爲另外一個人，您說做父母的怎麽不高興嘛。由於我的好強使規妻關係導致破裂，但聽完您的課我們全家重歸於好！黃老師，感謝您，我們全家四口人永遠記得您，您是我們家最最敬愛的人。
您的學生：張宛忠 二00二年六月十五日晚于昆明
10.董祥 尊敬的黃博士： 您好！ 起初，我參加這次“生命彩排”不是那麽的積極，我的朋友王亞斌先生一直對您的課程讚不絕口，他替我報了名之後，才告訴我應該來參加這次課程。 我本身是一個佛教徒，對生命的輪回過程，報有一種付出的精神，但加入您這次“生命彩排”課程之後，使我認識到生命的重要性，特別是“生命之船”這一課程，給我心靈帶來了巨大的震撼，黑暗中我閉上雙眼，問自己，“在生與死的選擇中，我爲什麽選擇死，這是不是真的代表我仁愛？善良？不，不是，這是我給自己找的一個冠冕堂皇的藉口，實質上是我對生，缺乏信心，對生命的過程潛意識的做出一種逃避的，不負責任的態度，黃博士您把一顆果子送給我們自己去品嘗，而不是先把果子咀嚼一遍再給我們品嘗的這種教學方式，讓我禁不住喝彩。 在此，我深深的感謝我的朋友王亞斌先生推薦我來參加這次“生命彩排”，深深的感謝黃博士對我的生命旅程進行的指點，深深的感謝天使們對我們全體學員的付出。 此致 敬禮
謝謝！
董祥 二00二年六月十四日
11.劉曉紅 尊敬的黃博士： 非常幸運有機會參加您的“生命彩排”課程。這次彩排對我來說這一次對生命的重新審視與思考的過程；這一次將過去被自己忽略，沒有時間深入思索和沒有機會感悟的生命中最重要的“安孝”與“法則”，逐一清晰和提煉的過程，我受益非淺。 非常地感謝您在病中爲我們主持的課程；非常感謝天使們給予我們的幫助；非常感謝參加課程的同學們將真實的內心貢界與我分享；……非常幸運，我因此而結識了一群真心朋友。 黃博士，您用您的行動注釋了您對生命的理解，我一生也不會辜負這三天的課程，我會握住生命的“安孝”與“法則”，去注釋一個精彩的人生！ 衷心地感謝您並願您永遠快樂，成功！
國際109屆 中國第24屆 昆明第2屆 “生命彩排”學員：劉曉紅 二00二年六月十五日
12.趙勇 我希望“生命彩排”在我們昆明多開辦幾次讓更多的朋友得到學習，得到彩排，我更希望，“生命彩排”的第二課也能開辦，到時候，我也還想來參加學習。
此致 敬禮
學生：趙勇
|
